校外教育 别样风采

    牡丹江市中小学校外教育活动中心(简称活动中心)是牡丹江市教育局直属公益性事业单位原名牡丹江市青少年之家,2009年7月经牡丹江市编委、牡丹江市教育局批准,更名为“牡丹江市中小学校外教育活动中心”。主要职能:负责统筹规划、协调管理全市中小学校外教育工作。
一、基本情况
     活动中心于1951年成立,坐落在牡丹江市文化广场科教文大楼,建筑面积1000平方米,教职工18人,其中中学高级教师10人。常年开办舞蹈、书法、绘画、棋类等十余种特长班,学生200余人,同时开展高考复读工作,每年在校生100人左右。
    活动中心创办之初,十分重视学生的专业技能培训,经常组织畜牧兽医班、果树园艺班、木工班、瓦工班、电工班的学员参加社会实践活动。到1965年末,已有近千名青年学生被输送上山下乡,参加农业生产,有1000多名初、高中毕业生通过补习考入上级学校。1965年10月13日,《牡丹江日报》头版发表《社会青少年的革命熔炉》一文,评价活动中心的成就。11月24日《人民日报》予以转载,并发表题为《按毛泽东思想教育社会青少年的榜样》的评论文章。这一阶段,活动中心受到中央及省市各级领导的高度重视和关怀;主管文教工作的副市长王璟琳多次亲临指导,中共中央东北局宣传部副部长霍遇吾和省领导李范五、陈雷、陈元直等先后到牡视察,省教育厅和中共中央东北局宣传部派工作组专程前来总结经验。同年11月活动中心被教育部评为“社会青少年教育红旗单位”。从1974年开始,活动中心每年都被省、市评为先进单位。1975年10月,团中央校外教育部、司长一行7人来牡调研我市校外教育情况,同年被评为“全国校外教育先进单位”。改革开放以后尤其是近几年来,活动中心从全市大教育战略角度出发,努力实践教育均衡发展和素质教育,为全市中小学生搭建校外教育平台,受到全市各界的好评。曾先后获得黑龙江省教育先进单位、牡丹江市文明单位标兵、牡丹江市教育先进单位、市教育局先进党支部等光荣称号。
二、办学经验和特色
    活动中心拥有一支热爱青少年工作,思想作风好,业务能力强,富有进取精神和奉献精神的教职工队伍。全体教师本着“敬业献身、坦诚热情、团结协作、务实创新”的中心精神,积极推进素质教育,常年坚持开展特长教育,科学普及和社会实践活动。
    早在上世纪70年代,活动中心便开办了声乐、器乐、舞蹈、美术、科技等兴趣班。组建的“青少年歌舞团”、“乐队”到 全省巡回演出,为高校和各艺术团体输送了大批人才;科技班参加省、市航模比赛获奖;文艺队、号队每逢“五一”、“八一”、“十一”都到农场、部队慰问演出,深受学生和社会欢迎。1979年团中央书记韩瑛一行十几人来活动中心视察工作,同年10月由青少年之家朱文福书记代表牡丹江市青少年之家参加全国校外教育表彰大会,并介绍经验。
    1978年恢复高考后,为了适应人才培养的需要,活动中心成立了高考补习班和文化课补习班。连续三年升学率高于市重点校,据统计高考补习班从1978—1985年共有4081名学生参加学习,升学率占全市考生的39.9%。
    进入80年代,增加了图书、大型集会等活动,深入学校建立第二课堂小组,图书定期借阅等。利用节假日举办全市中小学生演讲比赛、讲故事比赛、智力竞赛等活动,活动人数日平均300多人次。这些活动深受社会欢迎、并给予很高评价。
    改革开放以来,全市各级各类教育取得了令人瞩目的成就。活动中心抓住这一历史机遇,认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的通知,将全国校外教育先进经验与牡丹江实际相结合,克服无场所、无资金等诸多困难,积极调动社会力量参与校外教育。2005年建立了牡丹江首个校外教育基地,“自然与动物保护教育基地”,并组织学生开展了“拥抱自然,放飞快乐”主题活动,使孩子们感知了自然、认识了世界,开拓了视野。
    近几年来,活动中心为拓宽校外教育阵地 ,更好地为市中小学生搭建校外教育平台,先后在全市建立“野生动物保护教育、劳动教育、科普教育、环境保护教育、国防教育、和谐发展教育”等十一个校外教育基地,每年利用寒暑假课余时间组织学生们到基地进行社会实践,并结合重大节日开展丰富多彩的主题活动。(例如六一期间组织全市中小学生书画大赛;八一期间到部队慰问;十一期间祖国颂文艺演出和围棋大赛,为了创建和谐社会,每年我们还组织学生进社区开展“走进社区、共建和谐”活动)。极大丰富了我市校外教育工作,推动了素质教育发展,学生整体素质得到提高。
    在牡丹江市教育局的关心、支持下,活动中心将把握机遇,趁势而上,我们牢记教书育人,在校外教育战线上认真践行科学发展观,努力构建和谐社会,发挥活动中心承担公益性未成年人校外教育的作用。加强校外教育与学校教育、家庭教育的有效衔接,使校外教育工作富于时代性、增强创造性、扎实务实性,不断优化载体、创出特色、打造品牌、发挥效益,把活动中心建设成为全面推进素质教育的基地。
三、校长寄语
    校外教育是学校教育、教学工作的延续,是素质教育的主要途径,越来越备受关注。我们期待社会各界都来关心校外教育,使校外教育真正成为学生活动的乐园、兴趣培养的场所、社会实践的基地。为他们快乐健康地成长,创建一个尽情展现个性发展、创新能力、理想抱负多姿多彩的成长空间。

 


 

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牡丹江市中小学校外教育活动中心


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